Las sobredosis de fentanilo son un problema creciente en Texas y las escuelas públicas no son una excepción.

Texas experimentó 1,672 muertes relacionadas con el fentanilo en 2021, un 89 % incrementar a partir de 2020. Incluso los distritos escolares rurales se están abasteciendo de NARCAN para combatir las sobredosis de fentanilo, como reportaron by el expreso de dallas.

Robin Lindeman, director ejecutivo del centro de rehabilitación con sede en Austin Recuperación infinita, habló con el expreso de dallas para discutir esta epidemia y lo que se puede hacer para combatirla.

Lindeman dijo que los opioides siempre han estado en las escuelas, pero "lo destacamos ahora porque el fentanilo está involucrado y la gente está muriendo".

Ella dijo que el problema es “prevaleciente en todas partes en este momento en los Estados Unidos”, incluidas las escuelas públicas.

“Desafortunadamente, nuestros niños en la escuela secundaria, e incluso en la escuela intermedia, no están seguros con la forma en que se envasa el fentanilo, específicamente con pastillas como Oxycontin o Xanax”, dijo Lindeman. “Cuando a un estudiante se le da una pastilla, piensa que viene de una farmacia, por lo que no comprende que en realidad es una pastilla prensada que está cortada con fentanilo. Es extremadamente engañoso”, continuó.

“Entonces, un niño que quiere probar un Xanax de un amigo suyo en la calle toma el Xanax y muere de una sobredosis de fentanilo porque no tiene idea de que no es de una farmacia”, continuó. “Esto no es algo que haya recetado un médico. Esta es una pastilla que tenía un traficante de drogas, la cortó con fentanilo, la apretó y luego la vendió como Xanax que podía recetar un médico o una farmacia”.

Lindeman dijo el expreso de dallas que no cree “que los distritos escolares o las escuelas, en general, estén haciendo lo suficiente para apoyar a sus estudiantes en lo que respecta al consumo de drogas”.

“Creo en la prevención temprana, la concientización y la educación”.

Lindeman definió la prevención temprana como “brindar apoyo a los estudiantes”, lo que incluye “contratar más consejeros escolares para conocer realmente al alumnado, poder identificar a los estudiantes que tienen dificultades y poder intervenir mucho antes de que decidan… prueba esta pastilla porque mi amiga dijo que me haría sentir relajada o me haría sentir bien”.

Hizo hincapié en la importancia de “identificar a los niños que luchan con las regulaciones emocionales, que luchan con el desarrollo y la utilización de habilidades de afrontamiento, porque esas son las razones por las que las personas comienzan a consumir drogas. Necesitan un escape.

Lindeman cree que "lo más importante que deberían hacer los distritos [escolares]" es "identificar a estos niños, brindarles apoyo, brindarles recursos para abordar el problema de la salud mental [y conectarlos] con recursos comunitarios para apoyarlos".

“Y no están gastando dinero en eso”, continuó. “No están gastando dinero en esas cosas extra. Están recortando maestros, están recortando salarios y están recortando en todos los lugares que van a terminar matando estudiantes porque no tienen apoyo. No hay intervención”.

Ella dijo que no hay nadie para identificar a los niños que están luchando e intervenir brindándoles apoyo de salud mental.

“Vamos a conseguirlos con un psiquiatra infantil. Vamos a diagnosticarlos. Apoyémoslos. Apoyemos la unidad familiar. Ese tipo de cosas no están sucediendo”, dijo. el expreso de dallas.

Lindeman dijo que, lamentablemente, campañas como “Solo di no”, lanzado por Nancy Reagan a principios de la década de 1980, simplemente no son efectivos.

"El ATREVIMIENTO programas: pueden generar un poco de conciencia sobre el problema de las drogas, pero esos programas no son útiles”, dijo.

“Las drogas están en las escuelas”, continuó. “Tenemos que ser capaces de enseñar al estudiante, educarlo sobre los peligros del uso de drogas, [y ser] muy comunicativo con él sobre lo que puede pasar si usa, pero también combatirlo desde un ángulo diferente y poder detenerlo. algo en su camino mucho antes de que llevara a un estudiante a decidir usar heroína o una pastilla para cambiar la forma en que se siente debido a la pieza de salud mental, porque no saben cómo regularse emocionalmente porque no tienen esas habilidades de afrontamiento”.

Lindeman señaló que cree firmemente que las escuelas tienen la responsabilidad de participar en la protección de sus estudiantes contra el abuso de drogas.

“Identificar estas necesidades de salud mental [e] identificar a los niños que necesitan apoyo adicional promoverá la misión de enseñar y educar de los maestros”, dijo. “Es nuestro deber social poder proteger a nuestros niños [y] apoyar a nuestros niños porque son la próxima generación de personas en la comunidad: trabajar, formar familias, [y] tener hijos”.

Ella continuó: “No brindar apoyo [de salud mental] y esa intervención temprana está provocando la muerte de los estudiantes. Está resultando en la muerte”.

Lindeman dijo el expreso de dallas que los maestros pueden ser cruciales porque conocen a los estudiantes mejor que nadie en el personal y pueden conectarlos con el tipo de apoyo que puedan necesitar.

“Los maestros que conocen a sus estudiantes, han desarrollado esa relación con sus estudiantes, [y] tienen ese nivel de confianza con sus estudiantes, podrán identificar a los estudiantes que están en mayor riesgo o… ya están involucrados en el abuso de sustancias, " ella dijo.

Lindeman señaló la importancia de la relación maestro/alumno. Si esa relación ya está construida, entonces cuando un maestro identifica a un estudiante con alto riesgo de abuso de drogas, el maestro puede hablar con ellos sobre sus luchas y conectarlos con un consejero escolar.

“El consejero escolar debe involucrarse con los recursos de la comunidad para poder apoyar a estos niños”, dijo, “pero el primer paso es que los maestros identifiquen quién está en alto riesgo y quién necesita ese apoyo adicional. Comienza con los maestros”.

Lindeman también dijo el expreso de dallas ella cree en estrategias de reducción de daños, cuyo objetivo es “reducir las consecuencias negativas asociadas al consumo de drogas”.

“Mucha gente no está de acuerdo con esto”, dijo, “pero las drogas están en las escuelas. No vamos a quitar la droga de las escuelas”.

“Si entendemos que va a haber algunos estudiantes que van a probar una droga sin importar lo que hagamos… podemos establecer algún tipo de reducción de daños”, continuó, abogando específicamente por las tiras de prueba de fentanilo que pueden mostrar si un la droga está mezclada con fentanilo.

Lindemann agregó que los padres pueden ayudar a proteger a sus hijos del abuso de drogas aprendiendo sobre las diversas drogas en la calle y “educando sobre los efectos de las drogas para que sepan qué buscar”.

“La familia necesita comenzar a buscar recursos para ayudar a su hijo”, dijo. “Si su hijo tiene dificultades, si no hace amigos en la escuela, [si] se mete en problemas en la escuela, necesitamos identificar la causa raíz de eso, porque si no lo hacemos, nueve de cada diez, ese tipo de comportamientos se intensifican y conducen al consumo de drogas”.

“Creo que los padres también deben informarse específicamente sobre los peligros del fentanilo”, dijo.

A principios de este mes, el gobernador Greg Abbot instruyó a las agencias estatales a aumentar sus esfuerzos en la lucha contra el fentanilo, como reportado previamente in el expreso de dallas.

En una carta a los directores de las agencias, dijo: “Ha quedado claro que el fentanilo está afectando a las personas con y sin trastornos por consumo de sustancias. Desafortunadamente, la mayoría de las personas que sufren una muerte relacionada con el fentanilo probablemente no sabían que estaban ingiriendo la droga mortal. Muchos de los que fueron envenenados sin darse cuenta ingirieron falsificaciones mortales que parecían ser medicamentos recetados, que se adquirieron fuera del sistema de salud”.

Para enfrentar esta epidemia, ordenó a las agencias “delinear cambios legales, prioridades presupuestarias y otras iniciativas que mejorarán la capacidad del estado para interceptar esta peligrosa droga, brindar tratamiento de emergencia por sobredosis y expandir los programas de tratamiento por abuso de sustancias”.