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Resultados de los estudiantes en el centro de DISD Runoff

Segunda vuelta del Distrito Escolar Independiente de Dallas
Signo del Distrito Escolar Independiente de Dallas | Imagen de Dallas ISD

La cuestión de los resultados de los estudiantes ha pasado a primer plano en la próxima segunda vuelta para el puesto de fideicomisario en el Distrito 2 de Dallas ISD.

Como anteriormente reportaron by el expreso de dallas, la elección del 6 de mayo para el puesto del síndico Dustin Marshall, quien decidió no postularse para la reelección, no resultó en una victoria absoluta. La carrera tripartita terminó con la ejecutiva de educación sin fines de lucro Sarah Weinberg obteniendo alrededor del 37% de los votos, el inversionista inmobiliario Jimmy Tran registrando alrededor del 40% y el ex educador y columnista Kevin Malonson obteniendo el 23% de los votos.

Sin que nadie obtenga la mayoría de los votos, la contienda se dirige a una segunda vuelta programada para el 10 de junio. La votación anticipada comenzó la semana pasada y finalizó el martes, y ambos candidatos opinaron sobre algunos de los problemas en Dallas ISD que sienten que pueden ayudar a resolver si elegido.

“Mis prioridades incluyen mejorar los resultados de los estudiantes, garantizar la seguridad escolar, atraer y retener a excelentes maestros, comprometerme con los padres y la comunidad y ser un fuerte administrador fiscal para nuestro [dinero] de los contribuyentes”, dijo Weinberg en un comunicado enviado por correo electrónico a el expreso de dallas.

“Para mejorar los resultados de los estudiantes, el distrito debe implementar con éxito el uso de materiales de instrucción de alta calidad para que los maestros tengan acceso a currículos de alfabetización y matemáticas consistentes y rigurosos y la capacitación necesaria para poder impartir instrucción usándolos”, agregó Weinberg.

Como anteriormente reportaron by el expreso de dallas, los resultados de rendimiento de los estudiantes de Dallas ISD han tenido dificultades en los últimos años, con solo el 41 % de los estudiantes obteniendo calificaciones a nivel de grado en el examen STAAR y solo el 81.1 % de la Clase de 2022 que se gradúa obteniendo un diploma a tiempo, según la rendición de cuentas de la Agencia de Educación de Texas informe para el año escolar 2021-2022.

Además, 57 campus de Dallas ISD recibieron una calificación de D en el rendimiento estudiantil, mientras que 29 obtuvieron una F.

el expreso de dallas habló con Tran sobre lo que pensó que podría aportar para ayudar a cambiar el sistema escolar en apuros.

“Necesitamos poner recursos adicionales detrás del tercer grado, lectura en particular, traer intervencionistas de lectura. [Leer al nivel de su grado en tercer grado] es un hito enorme para los niños. Si no podemos abordar eso, su éxito más adelante se verá gravemente afectado”, dijo Tran.

Continuó calificando la programación actual de preparación universitaria, profesional y militar del distrito como "turbia" y necesitada de mejoras, argumentando que había "cierta desconexión entre lo que los estudiantes obtienen del noveno al duodécimo grado y un camino legítimo para que tengan éxito". en la vida."

Tran también señaló que, a diferencia de su oponente, actualmente tiene niños inscritos en las escuelas del Distrito Escolar Independiente de Dallas.

"Tenemos piel en el juego", dijo.

En un correo electrónico posterior a el expreso de dallas, Tran afirmó que se estaba gastando más dinero en el Distrito 2 de Dallas ISD que en cualquier otra carrera del área y que su oponente era el beneficiario del dinero del PAC.

"EM. Weinberg ha recaudado un total de $ 438k para este asiento y generalmente ha gastado 3 veces más que mi campaña. Ella ha recibido contribuciones de los PAC, yo no”, afirmó Tran.

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