Un pequeño distrito escolar del norte de Texas implementará una semana escolar de cuatro días el próximo año académico, el último en el estado de Lone Star en adoptar el cambio de horario.
La Junta Directiva del Distrito Escolar Independiente de Anna (ISD) aprobó el programa piloto de tres años la semana pasada, señalando un reciente encuesta de miembros de la comunidad y empleados del distrito que estaba abrumadoramente a favor de la medida.
La decisión de la junta escolar agrega a Anna ISD a la creciente lista de distritos escolares públicos más pequeños de Texas que han adoptado una semana escolar de cuatro días en un intento por reclutar maestros muy necesarios para el personal de sus aulas, incluidos Distrito Escolar Independiente de Chico, Distrito escolar independiente de Jasper, distrito escolar independiente de pozos mineralesy Distrito escolar independiente de Tioga.
Anna ISD dijo lo mismo en un para a los padres, citando el “reclutamiento y retención de maestros” como uno de los principales impulsores del cambio.
Aunque el distrito está sufriendo por los maestros, ha estado haciendo un mejor trabajo que el Distrito Escolar Independiente de Dallas (DISD) en el manejo de su escasez mientras se mantiene al tanto de los resultados de los estudiantes.
Más del 90 % de la clase de 2022 de Anna ISD graduado a tiempo; DISD, por su parte, sólo gestionado graduar el 81.1% de su Clase de 2022 en cuatro años, a pesar del trabajo heroico de sus educadores dedicados.
Aún así, aunque la encuesta de padres y personal indicó una aceptación significativa, el cambio de Anna ISD a una semana escolar de lunes a jueves podría plantear algunos problemas.
Los padres que trabajan, por ejemplo, han estado luchando para asegurar el cuidado de los niños los viernes del próximo año escolar.
“Los padres han estado llamando la semana pasada. Ayer, muchos padres estaban ansiosos por saber adónde irían los niños”, dijo Rachael Gadi de la guardería local Anna Kids Academy.
Ella les dijo a WFAA, a meses del comienzo del año escolar 2023-2024, que la guardería ya tiene una lista de espera específicamente para los viernes.
Además, la investigación sobre la eficacia de las semanas escolares de cuatro días sugiere mezclado resultados.
Muchos estudios son bastante localizados, pero un análisis en 12 estados publicado en la revista académica Economics of Education Review encontró algunas “reducciones en los logros tanto en matemáticas como en inglés/artes del lenguaje”.
el expreso de dallas se comunicó con el superintendente y el consejo de administración de Anna ISD y les preguntó si estaban familiarizados con la investigación sobre el impacto de una semana escolar de cuatro días en el rendimiento académico de los estudiantes, tomando nota de las caídas.
Un vocero respondió: "¿De dónde obtienes tus datos sobre una disminución en lectura y matemáticas?"
el expreso de dallas posteriormente envió al distrito el estudio publicado en Economics of Education Review, pero no recibió otra respuesta antes del cierre de esta edición.
También se envió una solicitud de comentarios sobre los impactos académicos negativos de una semana escolar de cuatro días a Terrell ISD, que es adoptar el horario también.
Terrell ISD afirma haber realizado "una amplia investigación sobre el impacto y las características de la semana de cuatro días". Aún así, no respondió al cierre de esta edición.
No hay manera de que los niños aprendan tanto en 4 días como en 5. Así que vamos a "hacer tontos" a los niños aún más. No estoy seguro de cómo las escuelas pueden permitirse eso. Solo obtendrán financiación estatal durante 4 días. Y, por supuesto, eso genera un problema y un gasto importante para los padres cuyos hijos necesitan guardería. Y eso les da a los adolescentes otro día sin supervisión para posiblemente meterse en travesuras y colocar el problema en los ciudadanos. ¿Y a los profesores se les va a pagar lo mismo por 4 días de enseñanza? Eso es un aumento de sueldo cojonudo. Deben dejar de poner a los estudiantes con problemas mentales y/o emocionales en aulas estándar y volver a poner a los maestros a cargo, donde no se tolerará que los niños interrumpan la clase.