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SMU y AT&T organizarán un campo de entrenamiento STEM

AT&T y SMU se asocian para el campo de entrenamiento científico
Nueve estudiantes de SMU están trabajando con mentores corporativos como becarios de ciencia de datos de AT&T. | Imagen de SMU

AT&T y SMU tienen Unido organizar un campo de entrenamiento que brindará a los estudiantes de pregrado y posgrado la oportunidad de participar en capacitación y pasantías superpuestas.

Durante más de un año, SMU y AT&T han trabajado para llevar a cabo el campamento. Según Pedro Moore, rector asociado de innovación y política curricular de SMU, la universidad vio una gran necesidad de más científicos de datos. La industria espera un aumento del 22 % en los puestos STEM durante la próxima década. 

“Esta asociación es algo que más empresas dentro de DFW van a considerar porque simplemente no hay suficientes científicos de datos saliendo de las universidades en este momento”, dijo Moore.

Durante la primera mitad del programa de verano, los estudiantes pasarán tiempo en un salón de clases de SMU dirigido por Bivin Sadler, profesor asistente técnico y miembro de la facultad líder del curso para el programa de ciencia de datos de maestría en ciencias en línea de SMU. Durante la última mitad del programa, los estudiantes irán a las oficinas de AT&T para trabajar en equipos junto con los mentores de AT&T en actividades de resolución de problemas. 

El grupo diverso de nueve estudiantes se unirá a la industria STEM, donde históricamente ha habido una representación desequilibrada de trabajadores negros, hispanos y mujeres. 

Solo el 8% de todos los STEM personas son hispanos, a pesar de que representan el 17% de la fuerza laboral total en todas las ocupaciones. En línea con su expansión en la fuerza laboral, el porcentaje de todos los trabajadores STEM ha aumentado un 1% desde 2016.

Los trabajadores negros representan el 11 % de todos los adultos empleados, pero solo el 9 % de los trabajadores STEM. Su participación es menor en algunos grupos de trabajo STEM, con solo el 5% empleado en ingeniería y arquitectura. Desde 2016, no ha habido cambios en la proporción de trabajadores negros en trabajos STEM.

Los alumnos del programa son:

  • Sydney Holder, cursando una maestría en ciencias en estadística aplicada y ciencia de datos
  • Eugenia Méndez, cursando una licenciatura en ciencias de la computación y ciencia de datos
  • Jordan Terrazas, cursando una licenciatura en ciencias en matemáticas
  • Tania Cuff, cursando una licenciatura en ciencias de la gestión y ciencia de datos y una maestría en sostenibilidad y desarrollo
  • Dongchan (John) Jo, cursando una licenciatura en ciencias de la computación
  • Landon Ryden, cursando una licenciatura en ciencias estadísticas y economía
  • Amberly Rodriguez, cursando una licenciatura en ciencias en investigación de operaciones y gestión de ingeniería
  • Hien Lam, cursando una maestría en ciencias en ciencia de datos
  • Amayrani Luna, cursando una licenciatura en computación creativa

Con respecto al género, la dinámica de obtener un título STEM refleja muchos grupos de trabajos STEM. En 2018, las mujeres obtuvieron el 85 % de las licenciaturas en campos relacionados con la salud, el 22 % en ingeniería y el 19 % en informática. En áreas donde las mujeres son escasas, ha habido ganancias incrementales. Las mujeres que obtienen títulos de licenciatura y maestría en ingeniería han aumentado en dos puntos desde 2014.

“Fue una oportunidad increíble, nunca había oído hablar de algo así”, Amberly Rodríguez, una estudiante del programa, les dijo a las noticias de la mañana de Dallas. "No estaba muy seguro de entrar; no sentía que tuviera tanta experiencia, pero estoy muy feliz de que AT&T se haya arriesgado conmigo".   

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