La Junta Directiva del Distrito Escolar Independiente de Garland aprobó aumentos salariales para maestros y personal escolar para el año académico 2022-2023 en su reunión mensual celebrada el Martes, abril 26, 2022. La medida aumenta el salario inicial de un maestro nuevo sin experiencia previa a $60,000 6.5 por año, un aumento del 56,325 % sobre la tasa inicial actual de $XNUMX XNUMX.
Además del aumento salarial inicial, todos los maestros nuevos recibirán un bono de firma adicional de $ 500 a $ 1,000 como incentivo, lo que aumentará efectivamente el salario inicial de los maestros nuevos a $ 60,500 para los maestros no exentos y $ 61,000 para los maestros exentos en el otoño de 2022. Cualquier miembro del personal miembro que comenzó a trabajar para el distrito escolar después del 26 de abril de 2022 es elegible. Garland ISD pagará los estipendios de inicio de sesión en diciembre de 2022.
Los maestros que regresan también verán un aumento de sueldo y son elegibles para un bono de retención de $2,000 al comienzo del año escolar. Todos los maestros que regresen recibirán un Incremento salarial calculado al 5% del punto medio de su grado salarial. Eso significa que los aumentos variarán según el grado de pago, el salario actual y la longevidad, y la mayoría de los maestros ven un aumento salarial en algún lugar del rango del 4% al 6%.
Los maestros de todo Texas están viendo con interés las noticias de los aumentos salariales en el movimiento de Garland ISD. Texas actualmente clasifica 28 a nivel nacional en el pago de maestros.
Texas se ha enfrentado a una escasez de maestros durante años. Los salarios modestos, las largas horas, el trato con la salud socioemocional de los estudiantes y la presión sobre lo que se les permite enseñar han llevado a los maestros a dejar la profesión a un ritmo alarmante. Durante la pandemia de COVID, el aumento del estrés, las grandes cargas de trabajo y las presiones del aprendizaje remoto han exacerbado la escasez.
Según WorkInTexas.com, hay 10,000 ofertas de trabajo para maestros en Texas. La escasez de maestros se ha vuelto tan crítica que el gobernador Abbott ha ordenado la creación de un Puesto vacante público-privado del café.
La reducción del tamaño de las aulas, el apoyo a la enseñanza y el aumento de los salarios son pasos necesarios para elevar el trabajo y atraer a los mejores y más brillantes al campo de la enseñanza. Garland ISD ha señalado la voluntad de utilizar incentivos financieros como un paso para atraer y retener maestros.
