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'Bad Apple' Justin Henry abandona a 10,000 estudiantes

Enrique
justin henry | Imagen de Justin Henry/Facebook

El administrador del Distrito Escolar Independiente de Dallas (DISD) Justin Henry ha sido nombrado El Expreso de Dallas' primera manzana podrida del trimestre por abandonar a la mayoría de los niños, condenándolos al abandono y la ignorancia en escuelas con índices de rendimiento estudiantil inaceptables.

el expreso de dallas considera que cualquier estudiante que asiste a una escuela con un puntaje de rendimiento estudiantil de 69 o menos es abandonado por el distrito escolar, el fideicomisario dentro de cuyo distrito se encuentra la escuela del estudiante y por todo el consejo de administración. 

Henry, quien representa al Distrito de Educación 9, que incluye partes del centro, Deep Ellum, Uptown, South Dallas, Pleasant Grove y East Dallas: 17 escuelas en su distrito obtuvieron menos de 70 de 100 en los puntajes de rendimiento de los estudiantes de su campus según la responsabilidad de la Agencia de Educación de Texas informes para el año escolar 2021-2022.

En total, se suponía que esas 17 escuelas educarían a unos 10,003 estudiantes. En cambio, a pesar de los esfuerzos sinceros de los maestros trabajadores de DISD, los líderes electos decepcionaron a esos jóvenes al frente de un sistema escolar disfuncional e irresponsable.

Henry actualmente se desempeña como presidente de la junta directiva de DISD y ha sido fideicomisario desde 2018. Su biografía página en el sitio web del distrito cuenta con una serie de iniciativas de equidad en las que ha participado, incluido su servicio en el Grupo de Trabajo de Equidad Racial del distrito y su participación en un comité asesor de la Fundación Jackie Robinson, "cuya misión es proporcionar becas y oportunidades de desarrollo de liderazgo para estudiantes de color con recursos financieros limitados.”

Sin embargo, a pesar de la aparente preocupación del administrador por los estudiantes de color y sus oportunidades futuras, sucede que la gran mayoría de los estudiantes atrapados en sus escuelas D y F son negros o hispanos.

Desglose demográfico de los estudiantes que Justin Henry abandonó
Carrera estudiantil Total Abandonado % del Total Abandonado
Hispano 5,897 59.0%
Negro 3,727 37.3%
Todas las demás razas 379 3.7%
Total 10,003 100.0%

Estos estudiantes están atrapados en las siguientes escuelas:

  • Escuela secundaria especializada en comunicaciones/humanidades Lincoln (69 – D)
  • Escuela primaria Thelma Elizabeth Page Richardson (69 - D)
  • Escuela primaria WA Blair (69 - D)
  • Escuela secundaria Citylab (66 - D)
  • Escuela secundaria James Madison (66 - D)
  • Centro de aprendizaje Paul L. Dunbar (65 – D)
  • Academia Ann Richards VAPOR (64 – D)
  • Encender la escuela secundaria (62 – D)
  • Academia Global Piamonte (62 – D)
  • Escuela Primaria San Jacinto (62 – D)
  • Escuela secundaria Billy Earl Dade (60 - D)
  • Escuela primaria CA Tatum Jr. (59 – F)
  • Escuela secundaria Harold Wendell Lang Sr. (59 - F)
  • Escuela primaria Frank Guzick (58 - F)
  • Escuela primaria Frederick Douglass (57 - F)
  • Escuela secundaria EB Comstock (55 – F)
  • Centro de aprendizaje HS Thompson (47 – F)


el expreso de dallas 
se acercó al fideicomisario Henry para hacer comentarios, informándole cuántos estudiantes abandonó el año escolar pasado, pero no recibió respuesta al cierre de esta edición.

Nota: Este artículo se actualizó el 20 de abril de 2023 a las 6:09 am para reflejar con precisión la cantidad de estudiantes abandonados en el distrito de Henry.

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17 Comentarios

  1. JAthorne

    Gracias por publicar los resultados reales de las calificaciones de los estudiantes. Es necesario abordar el fracaso del sistema escolar. Se gastan megadólares en administración. Más énfasis debe estar en el aprendizaje real. Estamos fallando a nuestros estudiantes. Muchos de los niños de hoy tienen más estructura.

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  2. steve upham

    Fideicomisario Henry (y todos los fideicomisarios, superintendentes, personal del distrito escolar): Reducir el DEI, aumentar el tono de la Secuencia de éxito, Gratificación retrasada, responsabilidad personal, finanzas personales, respeto por los maestros y la escuela, etc., etc.

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  3. Janet

    Entiendo la gravedad del tema. El lenguaje de ataque nunca resuelve los problemas, solo asegura la actitud defensiva y oscurece el problema. La información directa y fáctica es periodismo real.

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    • lou sassole

      Buen punto, Janet. Pero este “periódico” no se preocupa por hacer buenos reportajes o crear un diálogo…solo ataca cosas que el dueño de este trapo quiere atacar. Alguien tiene noticias sobre Harlan Crow, o está fuera de los límites. “Periódico” mi ojo. Esto es periodismo amarillo para empujar las divisiones en su máxima expresión.

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      • votante preocupado

        Guau. Sé que este papel se inclina a la derecha. Los conservadores lo saben. Los conservadores saben que FoxNews se inclina hacia la derecha. FoxNews lo admite abiertamente. La parodia es que el 90% de las noticias locales y nacionales se inclina hacia la izquierda y cubre las perspectivas conservadoras como una nota al pie. Yo creo en la Democracia pero la Democracia muere en la oscuridad. Me pregunto de dónde salió eso, oh, The Washington Post. Uno de los periódicos de mayor tendencia izquierdista del país.

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      • votante preocupado

        Añadiré una cosa más. El DMN se inclina a la izquierda. ¿La DMN permite un diálogo abierto sobre sus artículos? Tienes que profundizar para descubrir cómo proporcionar comentarios a sus reporteros.

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        • Razón R

          El DMN es un animal diferente; informan noticias REALES y su circuito de retroalimentación es una carta al editor.

          Esto es más como Twitter; no crea nada de lo que lea aquí, incluso si alguien le dice que DMN se inclina hacia la izquierda, está equivocado. DMN se inclina a la derecha; https://mediabiasfactcheck.com/dallas-morning-news/

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  4. Enfermera

    Deshonra la memoria de los grandes estadounidenses tener sus nombres en las escuelas que fracasan. Las escuelas de Dallas pueden hacerlo mejor por nuestros preciosos niños y por la herencia de aquellos que nos han precedido.

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  5. arrendajo

    El problema con las escuelas públicas es que están estancadas enseñando en los años 1980. Los jóvenes no aprenden de la misma manera que lo hacíamos en el pasado. Colóquelos en pequeños clics y enséñelos en los dispositivos. Las instrucciones en el aula ya no son necesarias como único método para emitir asignaciones. El plan de estudios completo se puede entregar en un video o videojuego.

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    • votante preocupado

      Los estudiantes necesitan aprender a socializar, comunicarse y trabajar con otros. Necesitan desarrollar habilidades competitivas sin recurrir a la violencia. Necesitan concentrarse en lectura, ciencias, escritura y matemáticas. Las pruebas en línea son el vehículo perfecto para hacer trampa. Tenga un dispositivo abierto con respuestas de búsqueda a las preguntas y el otro con la prueba. O simplemente pídale a Siri o Google la respuesta. Reciben suficiente exposición a la interacción de los videojuegos y la violencia que se deriva de ellos.

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  6. Michael

    Así como no puedes hacer que un caballo beba agua, no puedes hacer que un niño APRENDA.

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  7. josias daniel

    Usted, "The Dallas Express", de hecho, no "proporciona noticias no partidistas basadas en hechos". Está dirigido por una operación con sede en Chicago llamada Metric Media News que posee cientos de sitios de noticias dudosos en todo el país. Metric Media News, fundada por el empresario conservador de Chicago Brian Timpone, es parte de una red más amplia de sitios web de derecha que se hacen pasar por noticias locales no partidistas.

    Y ahora atacas a mi amigo y ex colega, Justin Henry, por su servicio en la junta directiva de Dallas ISD. Esto es injusto e injusto, y condeno a “The Dallas Express” por su difamatorio ataque a un muy buen hombre y servidor público. 

    -Josías Daniel

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    • micah

      Debemos centrarnos en los estudiantes y sus familias, no en sus sentimientos.

      Las estadísticas no mienten, y la consecuencia de que esos niños no reciban una educación digna es más importante que tus sentimientos o afirmaciones.

      El artículo sacó las estadísticas, y lo que dice es que hay un historial de estadísticas inquietantes... lo que significa que esto está en curso.

      ¿Has considerado la consecuencia de 5 a 15 años de una educación pobre? ¿O estás en la misma liga que Justin y quieres culpar a las familias afectadas y barrer este problema debajo de la alfombra por un año más o unos pocos?

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  8. Impuestos pagados

    ¿Tiene el síndico Henry a sus hijos en alguna de las escuelas enumeradas en su distrito? ¿Dónde están matriculados sus hijos?

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  9. sentido

    ¿Alguien que respondió o especialmente el consejo editorial pasó un minuto en un entorno de clase actual? Crecí en el norte de Dallas y fui a Hillcrest. ¿Cuáles son las tasas históricas de deserción escolar y, lo que es más importante, alguno de ustedes estuvo presente durante el comienzo del transporte forzado? Los niños de las minorías tuvieron un viaje en autobús de una hora de ida y vuelta. Y en la reunión número 45, varios de esos adultos, que fueron transportados en autobús, asistieron a las reuniones. ¿Qué tal si les preguntamos su experiencia y cómo afectó sus vidas? A los niños blancos, como a mí, nunca los llevaron en autobús al sur. Los autobuses no iban al sur. En lugar de eso, abandonaron las escuelas privadas y ahora la gente tiene el descaro de pensar que los dólares de mis impuestos escolares deberían subsidiar la educación privada y probablemente religiosa de sus hijos. ¿Cuán feliz será cuando los dólares de sus impuestos financien Madrassas en lugar de una buena 'educación' católica o cristiana? Tengo un amigo que, como profesor de extensión universitaria, enseña tecnología informática a estudiantes de secundaria. Bueno... no es muy diferente. Tienes estudiantes que quieren y están motivados para hacerlo bien. Y tienes estudiantes que están en la escuela porque tratamos a la escuela como una guardería. Y tienes alumnos que no van a encajar. Durante años, mis amigos maestros me han dicho que dentro de los 5 minutos del primer día, el maestro puede decirle quién lo hará bien y quién no. Hay tantos problemas que son idénticos hoy a como lo eran cuando yo estaba en la escuela. La participación de los padres es enorme, pero hemos diseñado nuestra sociedad de tal manera que una familia difícilmente puede sobrevivir sin dos ingresos y luego los padres tienen que volver a casa y trabajar con sus hijos. Y algunas de esas familias necesitan 4 ingresos, es decir padres que trabajan en dos trabajos. Cuando finalmente reconocemos que tenemos diferentes personas en la sociedad y lo ponemos en los libros, eso se convierte en un problema en lugar de resolver la gestión del aula y tener maestros que a veces tienen que pagar de su propio bolsillo para proporcionar materiales para que los niños puedan aprender. Luego tenemos el impacto y las distracciones de los dispositivos electrónicos. La escuela está configurada para que los niños inteligentes se aburran, y tal vez algunos niños no puedan mantenerse al día o no tengan apoyo, por lo que se quedan atrás. ¿Qué tal si el Dallas Express, en lugar de quedarse sentado señalando con el dedo, se involucra, si le importa, para hablar con educadores y administradores y descubrir cómo hacer que el sistema funcione y hacer un poco de esfuerzo? He sido mentor y he tratado de ser tutor de algunos niños, y algunos lo entienden y otros no. Se necesitará una mente más grande de la que tengo para resolver los problemas, pero prohibir los libros y segmentar aún más a la sociedad porque no queremos hacer el esfuerzo de mejorar la educación como sociedad o comprender las diferencias con cada uno de nosotros no es una solución. Las escuelas siempre son y seguirán siendo un molino y existe una gran presión sobre las escuelas para que simplemente promuevan/pasen socialmente a los niños debido a iniciativas de financiación como 'ningún niño se queda atrás'. Bueno, eso fue punitivo, pero seguro que no proporcionó soluciones para asegurarse de que 'ningún niño se quedara atrás'. Escribí un editorial hace años que el DISD gastó decenas de millones en un estadio de fútbol. Bueno, puse eso en los fideicomisarios de la época porque ese dinero podría haberse gastado en maestros, o mejor aún, tutores para aquellos niños que necesitaban más ayuda que pasar a través de las materias a un ritmo predescrito para cumplir con los objetivos de enseñanza que se establecen arbitrariamente. . Puedo seguir y seguir. La gente está motivada por los premios, entonces, ¿qué tal si Express proporciona una columna editorial para cada escuela que publican? ¿Qué tal si les preguntamos a los niños qué les gustaría decir? Ellos son el futuro. Existe su oportunidad de ser parte de la solución en lugar de seguir deslizándose hacia la política partidista y el tema del momento. Y una cosa más, ¿cuál es la tasa de abandono escolar y la calificación escolar de WT White, Woodrow, Hillcrest, Bryan Adams, etc.? ¿Cuáles son las estadísticas de esas escuelas? Si vas a denunciar, pues denuncia todo y vamos a ver cómo van las cosas.

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  10. Razón R

    Como se vio en la explosión de SpaceX ayer, el fracaso también se puede atribuir como un éxito. ¡Felicidades Justino!
    "El fracaso es una opción aquí. Si las cosas no están fallando, no estás innovando lo suficiente ". - Elon Musk

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  11. Darrell Alexander Sr.

    ¡Es un fracaso de la sociedad y de los padres! ¡Mis dos centavos!

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