Una escuela pública de Texas está bajo fuego luego de supuestamente crear un plan de lecciones mexicano-estadounidense que enseña que la ley de inmigración equivale a la opresión de las minorías.
Padres defendiendo la educación obtenido el plan de lecciones del Distrito Escolar Independiente de Round Rock, que desde entonces se ha publicado en línea, a través de una solicitud de la Ley de Libertad de Información.
Según se informa, el plan de la lección hace referencia a cómo los términos “ilegal” e “indocumentado” tienen connotaciones negativas, haciendo referencia a Luis Alberto Urrea, poeta y novelista, quien afirmó que “extranjero ilegal” es un “término mediante el cual una fuerza colonial invasora vilipendia las culturas indígenas al identificándolos como una fuerza colonial invasora”.
“Obligar a los estudiantes a asistir a cursos de historia dedicados a enseñar a través de la lente del opresor y el oprimido es un esfuerzo por secuestrar el idioma inglés para manipular y adoctrinar a los más vulnerables en las escuelas públicas”, dijo a The Daily Wire Caroline Moore, vicepresidenta de Parents Defending Education.
"Ningún estudiante debería ir a la escuela y aprender que un inmigrante ilegal en realidad tiene razón y que los ciudadanos respetuosos de la ley lo están oprimiendo", añadió Moore. “Este distrito debe ser investigado de inmediato. ¿Te imaginas qué más les están enseñando a los estudiantes?
Discurso sobre el lenguaje utilizado en referencia a actos ilícitos. migrantes Recientemente apareció en los titulares después de los comentarios del presidente Joe Biden. El propio Biden había utilizado la palabra “ilegal” para referirse a un migrante ilegal sospechoso del reciente asesinato de Laken Riley.
El representante Jamaal Bowman (demócrata por Nueva York) criticó la elección de palabras del presidente y escribió sobre redes sociales, "Ningún ser humano es ilegal".
“Tenemos que ser muy intencionales en el lenguaje que utilizamos para describir a los seres humanos. El lenguaje descuidado e incendiario solo crea miedo y animosidad en los grupos vulnerables y se alinea con los manuales extremistas del MAGA. Podemos hacerlo mejor centrando nuestra humanidad compartida”, se contentó el congresista.
Aún así, esta no es la primera vez que Round Rock ISD ha sido objeto de preocupación con respecto a su enfoque hacia ciertos temas candentes.
En 2022, se presentó una queja contra un campus de Round Rock ISD por permitir una política “en la sombra” que permitía a los estudiantes biológicamente varones que se identifican como transgénero utilizar los vestuarios de mujeres, una política en desacuerdo con la ley estatal según Texas Values, quien representó a la familia en el centro del problema.
