Una encuesta reciente encontró que los maestros de Texas están considerando dejar su profesión debido a varios factores, que van desde bajos salarios hasta altos niveles de estrés.
Según una reciente encuesta en línea realizada por la Fundación Charles Butt, muchos maestros en el estado de Texas están insatisfechos y quieren renunciar.
De los casi 1,300 docentes encuestados, la mayoría eligió la opción afirmando que había “considerado seriamente” dejar su profesión docente este año. Este porcentaje es un 19% más que los dos años anteriores y un 9% más que el año pasado.
Los que participaron en esta encuesta fueron elegidos al azar por la Agencia de Educación de Texas de su lista de 2020 de todos los maestros del estado. Todos los maestros seleccionados para la encuesta participaron.
La Fundación Charles Butt es una organización sin fines de lucro que fue fundada por (y lleva el nombre) del presidente y director ejecutivo de HEB, que es la mayor empleador privado en el estado de Texas.
La encuesta preguntó a los docentes qué medidas, si las hubiere, habían tomado para actuar sobre su consideración de dejar la profesión. Las respuestas reflejaron que 93% de profesores había comenzado a preparar currículos ya asistir a entrevistas para puestos fuera del campo de la educación.
“Ese es un número enorme y alarmante”, dijo Shari B. Albright, presidenta de la Fundación Charles Butt, sobre las encuestas recientes. “Necesitamos que nuestras escuelas públicas no solo sobrevivan sino que prosperen y florezcan”.
Texas ha visto recientemente un escasez de maestros. En un esfuerzo por ayudar a incentivar a los maestros a quedarse, algunos distritos más grandes como Houston han presupuestado para salarios de maestros más altos. Los distritos más pequeños en todo el estado que no pueden ofrecer los mismos salarios competitivos están ofreciendo cosas como semanas laborales más cortas, con cuatro días en lugar de cinco.
El gobernador Abbott formó una grupo de trabajo la primavera pasada para ayudar a desarrollar nuevas ideas para lograr que los maestros permanezcan en puestos escolares.
La encuesta de la Fundación Charles Butt indicó que los maestros que dijeron sentirse injustamente compensados están ganando $50,000 o menos al año. La encuesta también mostró que los maestros sienten que la moral está baja y que muchas sesiones de capacitación continua deben realizarse sin remuneración y en su propio tiempo.
De los encuestados, el 97% dijo en la encuesta que un ambiente de trabajo positivo los ayudaría a mantenerse en sus trabajos. Menos del 47% dijo que sentía que su lugar de trabajo actual cumplía con ese estándar.
“Temo un éxodo, [pero] no es inevitable”, dijo Albright.
Esta no es la primera encuesta que encuentra muchos maestros que desean salir de su campo. En agosto, una encuesta de la Asociación de Maestros del Estado de Texas (TSTA) determinó que 70% de profesores estaban a punto de dejar la profesión, frente al 53% cuando se realizó por última vez en 2018.
“El estrés persistente de la pandemia es un factor, pero no es el único”, explicó la presidenta de TSTA, Ovidia Molina. “Los salarios inadecuados, los ataques políticos a los educadores y la incapacidad de los líderes estatales para proteger la salud y la seguridad de los estudiantes y empleados escolares también se han combinado para reducir la moral de los maestros al nivel más bajo en la memoria reciente y poner en peligro nuestro sistema de escuelas públicas. ”
Tal vez necesitan dejar su agenda de trabajo antes de hacer nada.
En el mundo real, su aumento en el salario se basa en el mérito/desempeño, ¿por qué ese concepto ya no existe en la profesión docente, si no puede desempeñarse bien en lo que está capacitado para hacer? ¿Por qué esperas más $$$? ¿Hay alguna recompensa por presentarse? Tal vez deberías recibir un "Trofeo de participación" ¿es eso lo que se presenta como logros a nuestros jóvenes?
Esto es realmente una desconexión de lo que está pasando en las escuelas. Tengo 2 hijas que son maestras. Uno ya ha dejado la profesión. El otro está trabajando en ello. Un problema clave está en el salón de clases y la falta de apoyo por parte de la administración. La falta de respeto, los niños que no hacen su trabajo y los TELÉFONOS son problemas importantes. Los maestros no pueden hacer nada con respecto a los teléfonos en la escuela en la que trabaja mi hija (ella solía confiscarlos en un distrito anterior en otro estado en el que trabajaba si estaban causando un problema para que los niños supieran que hablaba en serio). Estos niños verán películas, escucharán música, chatearán en vivo con amigos, etc. Y la ironía es que ella se aferra a sus armas y les fallará, pero estamos bastante seguros de que estos niños serán ascendidos de todos modos. Así que imagínate por qué los profesores están perdiendo la fe en la profesión. Estas niñas tienen títulos de maestría y probablemente educarán en casa a sus propios hijos si es necesario porque demasiados padres también contribuyen al problema. Los problemas comienzan en casa y se trasladan a las escuelas. Tenemos una generación de adultos que no saben ser padres y eso se traslada a nuestras escuelas. Entonces, las únicas escuelas que funcionan bien son las escuelas de elección donde todavía tienen reglas para los niños y los padres están involucrados y los niños saben que si no rinden o tienen problemas de comportamiento, están fuera. Por lo tanto, ¡por qué el 70% de los maestros quieren salir!
Hmmmm. En el pasado, HEB ha promovido Shows Drag para que asistan los niños.
¡Qué triste ver que estos % aumentan tanto! ¡$50,000/año es muy bajo, especialmente cuando consideras que básicamente estamos poniendo nuestro futuro (los niños) en sus manos! ¡Definitivamente inquietante y hay que hacer algo!
Como maestro, Vivid fue definitivamente una tensión debido a la máscara forzada.
Mandatos. Después, muchos de nosotros sentimos que la adición constante de nuevas regulaciones, así como hb2525, es solo un pequeño factor que hace que los maestros quieran renunciar. El sistema de jubilación trs straka al maestro para que no tengan esperanza de jubilarse porque el pago es muy bajo y usted tiene que trabajar un exceso de T de años para poder jubilarse.
Excelente ! ¡Este sería el momento perfecto para que un grupo de profesores inicie una cadena de escuelas privadas! Una franquicia de escuelas privadas con un plan de estudios basado en el mérito, centrado en STEM, historia tradicional y literatura y sin el galimatías de "estudios sociales" es lo que los padres y los estudiantes están hambrientos ahora más que nunca. Deje que el mercado de la educación recompense a los mejores maestros, destruya los sindicatos de maestros y aumente la demanda de centros de educación basados en resultados, en lugar de niñeras de adoctrinamiento despierto. ¡Desfinanciar la educación pública!
Si estuvieran enseñando en lugar de adoctrinar, podrían pensar de manera diferente. Los padres están hartos de eso.