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Encuesta: DISD lucha contra la 'mala gestión'

Encuesta: DISD lucha por la 'mala gestión'
Edificio de administración del distrito escolar independiente de Dallas | Imagen de FOX 4

Los residentes del Distrito Escolar Independiente de Dallas (DISD) opinaron recientemente sobre los problemas que enfrentan sus escuelas públicas en una encuesta realizada por El Expreso de Dallas.

Se preguntó a los residentes por qué creían que DISD se encontraba entre los distritos escolares de peor desempeño en el estado y se les presentó una serie de opciones para elegir.

Algunas de las opciones presentadas a los encuestados fueron: falta de fondos suficientes, falta de participación de los padres, falta de opciones de escuelas chárter y una junta o administración centrada en sí misma.

La opción seleccionada más alta de lejos en la encuesta fue la "mala gestión" por parte de la junta escolar del DISD, con el 49% de los encuestados.

Ese número fue aún mayor entre los residentes que también votaron en las elecciones municipales de mayo de 2022, con un 54 %.

Kelly Neidert está con Proteja a los niños de Texas, una organización cuya misión es proteger a los niños de lo que considera agendas dañinas y adoctrinamiento. Cuando se le solicitó un comentario por correo electrónico, Neidert dijo: “DISD definitivamente tiene una crisis de mala administración. Nada de lo que sale de ese distrito es positivo, y eso se refleja directamente en la junta/administración incompetente”.

neidert dijo el expreso de dallas ella cree que el distrito escolar ha perdido su enfoque en "realmente enseñar a los estudiantes" y, en cambio, está más preocupado por "forzar la diversidad y la inclusión".

“En cada reunión de la junta del DISD a la que he asistido, la palabra 'equidad' se dice cada dos minutos”, comentó Neidert. Protect Texas Kids es excepcionalmente activo en el área de Dallas-Fort Worth.

La última rendición de cuentas de las escuelas de Texas Calificaciones se acaban de publicar y muestran que DISD ha tenido problemas para que los estudiantes alcancen los niveles de grado en todas las materias en comparación con el resto del estado.

Solo el 43 % de los estudiantes de DISD "alcanzó el nivel de grado" en el STAAR de lectura en comparación con el 53 % de los estudiantes en todo el estado. De manera similar, las ciencias y los estudios sociales también están significativamente rezagados con respecto al desempeño estatal.

Matemáticas es la materia en la que los estudiantes, en promedio, se acercan más al rendimiento estatal, con un 39 % de los estudiantes del DISD alcanzando el nivel de grado en comparación con el 42 % en todo Texas.

DISD también sufre una tasa de deserción de 4.5%, casi el doble del promedio estatal de 2.4%.

“Los contribuyentes del distrito y los padres que anteriormente tenían hijos en las escuelas del DISD están abrumadoramente decepcionados con lo que están viendo”, comentó Neidert.

Sin embargo, a pesar de estos desafíos, Cynthia Hawkins-Bowland, maestra jubilada del DISD y miembro de la Asociación de Maestros Jubilados de Dallas, cree que los actuales “maestros del DISD y todos los empleados del DISD continúan dando lo mejor de sí a los estudiantes”.

Hawkins-Bowland dijo que admira a los maestros actuales que están “trabajando y dándolo todo en tiempos de gran incertidumbre política”.

Citó las renovadas discusiones sobre las llamadas políticas de "elección de escuela", los bajos beneficios laborales y la falta de respeto de muchos legisladores estatales como preocupaciones que tiene para los maestros actuales, así como para aquellos que están considerando la profesión.

Ella cree que estas preocupaciones pueden hacer que las personas eviten la profesión docente o la abandonen prematuramente. “Sería una gran pérdida para el estado de Texas y DISD”, agregó, “o cualquier distrito escolar”, si no se aborda.

el expreso de dallas Se comunicó con cada miembro de la junta escolar de DISD para comentar sobre los resultados de esta encuesta, pero al momento de escribir este artículo, todos se habían negado a responder.

Neidert pidió una revisión de la junta escolar actual. Los votantes deben reemplazar a los miembros existentes con aquellos que “quieren [trabajar] en el mejor interés de los niños”, dijo y prometió: “Mi organización, Protect Texas Kids, planea trabajar con los padres y miembros de la comunidad preocupados dentro del distrito para arreglar estos problemas continuos”.

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20 Comentarios

  1. René Martínez

    Su artículo está sesgado y completamente equivocado. Disd es uno de los distritos mejor administrados y gobernados de la nación. Tiene algunas de las mejores escuelas magnet innovadoras de los EE. UU.

    Usted citando a un simpatizante del MAGA que no tiene hijos en disd y solo se preocupa por temas raciales es miope. Disd está clasificado como B por el té.

    Aclare sus hechos y la próxima vez entreviste a voluntarios dentro de disd.

    René Martínez
    Vp hotchkiss pta
    Miembro del consejo de impacto de Ptech
    presidente lulac 100

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    • bajo

      Usted puede ser un poco sesgado usted mismo. ¡No veo nada positivo en ninguna escuela pública, especialmente en Dallas!

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    • michele gulley

      Tienes que estar bromeando. Mis tres hijos estuvieron en el DISD en algún momento de sus carreras académicas. Uno incluso se graduó de Woodrow Wilson con su diploma IB. Dicho esto... sin importar nuestro nivel de participación a través de la PTA y el trabajo voluntario, encontramos que el personal administrativo y la junta del DISD eran abismales y patéticos. Los maestros hicieron lo mejor que pudieron con lo que tenían para trabajar, pero ese barco se está hundiendo a menos que se revise la administración. El nuevo superintendente es una broma.

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    • Lia

      Me alegro de que estés apoyando a tu escuela. Ignora los comentarios si no te gustan y crees que son parciales. Diré que como voluntario no ves lo que sucede detrás de puertas cerradas. Como ex maestro, he visto las maquinaciones utilizadas para aprobar/graduar a los estudiantes y proteger los puestos de administrador. Además, no se puede discutir con esos números.

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    • Doretha Reeves

      Estoy de acuerdo. Parece destinado a permitir que la misma ignorancia republicana impregne nuestro distrito.

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    • Vanessa

      Pensé que el artículo solo decía que el personal del disd había sido contratado pero no había respondido. ¿Qué es lo siguiente? Si detecto un pequeño sesgo de tu parte, todo lo que escuchas de las juntas escolares es $$$. ¿No podría haber orgullo básico en la profesión para enseñar a nuestros hijos lo básico? Mi nieto está inscrito en clases de preparación para la universidad en el sexto grado, ¿por qué? Si se enseñan los conceptos básicos, la universidad seguirá su curso natural, trato de no criticar las profesiones o vidas individuales porque no vivo allí. Yo se que lo que falta es Dios y el Respeto, si faltan esos 6 elementos algo va a llenar el vacío y vemos lo que está pasando, no puede ser un accidente porque está en todo el país, el común denominador son las Universidades. y universidades, qué se les enseña a transmitir a nuestros hijos. Hay tantos factores, pero trabajar en el más importante y que es la educación de nuestros hijos. Se supone que los maestros deben enseñar, todo lo demás es un espectáculo secundario.

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  2. RobertKendallSmote

    CNN y MSNBC sonando sin parar en el vestíbulo del edificio de administración del DISD explican muchas cosas.

    Estoy tan seguro de que los propietarios multimillonarios de la clase dominante de los intereses de esas redes están totalmente alineados con los intereses de los niños del centro de la ciudad. /sarca

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  3. glorias dixon

    La Sra. Neidert tiene su propia agenda limitada. Hay numerosos éxitos provenientes de Dallas ISD. ¡Tal vez simplemente no se ha tomado el tiempo para concentrarse en lo positivo!

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  4. edwin flores

    Soy miembro de la junta escolar de Dallas y nunca me contactaron para esta historia. Estaré encantado de hablar sobre los muchos éxitos en el distrito escolar, cómo esta junta se enfoca en los estudiantes y el rendimiento de los estudiantes, y nuestras muchas opciones sobresalientes de elección de escuela dentro del distrito escolar.

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    • lynn davenport

      ¿Supongo que tu correo electrónico todavía no funciona?

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    • jazmín stewart

      No puedes concentrarte en los aspectos positivos cuando hay tantos aspectos negativos como yo era un estudiante disd y ahora mis hijos. Puedo decir que el sistema debe ser cambiado. Vengo del sistema escolar de Iowa, los maestros no basaron sus enseñanzas en un solo examen. Nos hicieron pruebas a principios de año para ubicarnos en las clases correctas. Si tenías un nivel de recuperación en matemáticas pero eras excelente en lectura, así es como estás ubicado. Poner a todos los estudiantes de cuarto grado en matemáticas de cuarto grado y reprobarlos porque no son tan buenos como los otros niños es ridículo. Y luego tener el descaro de cobrar por los programas escolares cuando la mayoría de los padres no pueden pagar un lugar para quedarse. Es irritante saber que todos ustedes solo ven los pocos aspectos positivos y no intentan corregir los negativos. Por ejemplo, ahora creo que mis hijos pueden tener problemas mentales y en lugar de cambiarlo a una clase que podría ayudar porque usted ve el problema, tengo que obtener el papeleo del médico para cualquier tipo de ayuda. El sistema de autobuses tampoco es justo si el niño vive a menos de 4 millas y puede caminar a casa. ¿No saben lo peligroso que es eso? A la gente no le importan las zonas escolares y mucho menos si los padres trabajan, si no salgo del trabajo todos los días temprano para recoger a los niños, así que ahora pierdo dinero porque las escuelas no. No dejes que un niño de 2 años camine a casa pero tampoco puede viajar en autobús, ¿qué sentido tiene eso?

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    • eric geist

      Dra. Flores, le envié un correo electrónico el 24 de agosto con varias preguntas sobre los resultados de esta encuesta. No respondiste. Ayer le reenvié ese correo electrónico nuevamente después de ver este comentario y todavía no he recibido una respuesta. Si desea proporcionar un comentario, nos encantaría tenerlo. Responda a cualquiera de los correos electrónicos si desea hacerlo. ¡Gracias!

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    • Curtis Womack

      Enfocado en enseñar CRT a los estudiantes... ese es el único enfoque del DISD.

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  5. ÉL

    DUH…..No hay nada nuevo aquí. Ha sido así durante los 35 años que he vivido aquí. Nunca cambia.

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  6. deborah caldwell

    Bien, esta es la verdad de alguien que ha trabajado en estas escuelas DISD y esa persona soy yo. No sale nada positivo de estas escuelas. He trabajado en 5 escuelas diferentes a través de la agencia temporal en la cafetería que sirve comida a los niños. Las escuelas DISD contratarán a cualquiera para enseñar a estos niños y la mayoría de ellos son guetos. Empecé a trabajar a través de una agencia temporal en 2018, así que son 4 años de ver lo que veo. El trabajador de DISD se preocupa por que ningún niño se quede atrás, habla con los niños de cualquier manera, pero tiene sus opciones, son los que saben que sus padres no están preocupados por ellos. Se quejan de que no les pagan lo suficiente, los trabajadores de la cocina comen mejor que los niños y roban la comida para llevársela a casa. Tal vez antes de 2018, DISD era muy positivo, pero cuando comencé como temporal vi mucha mala gestión, incluso con los niños.

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    • deborah caldwell

      No te preocupes por ningún niño que se quede atrás

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  7. lynn davenport

    Hay dos fideicomisarios que no forman parte de la “supermayoría” bipartidista impulsada por Commit y sus reformas fallidas. Joyce Foreman y Camile White son las únicas dos que no alimentan la maquinaria educativa. Todos los demás deben ser reemplazados por permitir que DISD tenga un desempeño inferior a expensas del contribuyente. La inscripción en DISD está en su punto más bajo desde que el Dr. Hinojosa fue el superintendente (160K a 141K). Se postula para alcalde en mayo. El fundador de Commit financia el Dallas Morning News EduLab para que el periódico local no cubra la verdad sobre las continuas irregularidades en el distrito. Es importante prestar atención a las organizaciones sin fines de lucro y los P3 que se alimentan en el abrevadero, así como a los consultores.

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  8. Laura Cole

    Su artículo parece cubrir sólo un punto de vista. No estoy familiarizado con Protect Texas Kids, pero su experiencia con DISD es muy diferente a la mía. Como maestra de la Escuela Independiente de Dallas (Escuela Privada), admiro las prácticas de enseñanza innovadoras y comprobadas de mis colegas en DISD. El problema de COVID no es causado o exacerbado por ellos. Todos hicimos lo mejor que pudimos por los estudiantes durante ese tiempo. Luego, el superintendente Hinojosa se mantuvo firme en lo que era mejor para los niños. Me sentí orgullosa de mi ciudad.

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  9. Kristina Jones

    Mi principal preocupación es enviar a los estudiantes de primaria a una escuela secundaria para suspensión en la escuela. No estoy seguro si Gateway Charter es parte de DISD, pero MS lo hizo. Moore, la coordinadora de educación de Gateway Charter Elementary. Cuando intenta comunicarse con ella o cualquiera de los superiores del plantel con respecto a las inquietudes de su hijo, no responden. Lo principal que falta en la mayoría de los campus de DISD es la comunicación con los padres. Prefieren simplemente hacerle saber lo que va a suceder y no permitir que los padres hagan comentarios. Sentí que esto era muy perturbador, todavía no he recibido una devolución de llamada o respuesta. Dejé mi información de contacto para ambos MS. Moore y el Sr. Edwards.

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  10. pamela russell

    He vivido en Dallas durante 67 años. No asistí al DISD. DISD es muy grande para que lo maneje una sola persona. ¿Alguien ha considerado dividir el distrito y contratar a dos personas? ¡Esto es solo un pensamiento!

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