Los sistemas escolares de Texas y de todo EE. UU. han enfrentado dificultades en medio de la pandemia de COVID-19. En el norte de Texas, las escuelas todavía tienen dificultades para encontrar personal y han tenido que encontrar soluciones alternativas.
Según CBS, las escuelas han estado combinando aulas, los maestros y entrenadores han comenzado a conducir autobuses, y los administradores y el personal de oficina están actuando como sustitutos de los maestros.
Si bien la pandemia contribuyó a la escasez de personal, ha sido un problema constante para el norte de Texas.
La Superintendente Asistente de Servicios de Personal en Mesquite ISD, Mary Randall, dijo que todo el país está lidiando con la falta de empleados educativos.
“No es sólo una cosa de Texas. Es un problema nacional”, dijo Randall. “Tenemos escasez de empleados profesionales del cuidado y asistentes de enseñanza, personal de oficina. Hay escasez de trabajadores de cafetería, custodios, lo que sea”.
En Mesquite ISD, el sistema escolar está trabajando para certificar a algunos de sus sustitutos a largo plazo como maestros. Randall dijo que también están promoviendo desde adentro, ofreciendo bonificaciones para los nuevos empleados y pagando un salario competitivo.
Sin embargo, Randall dijo que todavía hay escasez de nuevos maestros disponibles para contratar.
Ella le dijo a CBS: “Podríamos ir a un colegio o universidad, y podría haber ocho o diez candidatos disponibles, y tienes de 30 a 50 reclutadores allí […] de diferentes distritos […] compitiendo por estos candidatos”.
La Dra. Kishawna Wiggins, coordinadora de reclutamiento de Garland ISD, dijo que la escasez no solo se extiende a los maestros.
Wiggins dijo: “No quiero decir que sea reconfortante, pero es reconfortante saber que todos sienten lo mismo. Estamos notando escasez de maestros, asistentes de instrucción, conductores de autobuses, incluso mecánicos”.
Wiggins le dijo a CBS que el personal de la oficina y los administradores han estado trabajando en el salón de clases un día a la semana.
Ella dijo que esto continuará “hasta que podamos conseguir a alguien allí a tiempo parcial o completo. Intervenimos donde tenemos que hacerlo”.
Un profesor de la Universidad del Norte de Texas, el Dr. Stephen Waddell, habló con CBS sobre la cantidad de graduados de la Facultad de Educación. Dijo que el número de estudiantes de la escuela solo había disminuido levemente, pero la escasez de educación en el estado sigue creciendo.
“Escuché que recientemente 30 superintendentes se están jubilando, que es un número mayor que nunca”, dijo Waddell a CBS.
Explicó que hay varios factores que contribuyen a la escasez, incluidos el salario y el respeto por el trabajo. También habló sobre la enseñanza para pruebas estandarizadas y dijo que COVID es el factor más reciente.
Según Waddell, la pandemia llevó a los suplentes y maestros mayores a jubilarse. Agregó que no cree que sea una crisis pero que se debe atender.
“Creo que es una palabra demasiado grande. Creo que estaríamos equivocados al pensar que todo se va a acabar”, dijo Waddell.
Le dijo a CBS que si bien la pandemia fue dura, trajo lecciones. Una solución que mencionó en el futuro fue un horario híbrido que tendría a los estudiantes en la escuela durante cuatro días en lugar de cinco.
“Creo que las grandes sociedades siempre parecen aprovechar los tiempos difíciles”, dijo Waddell. “Si hacemos esto bien, podríamos estar mejor posicionados para la última mitad del siglo XXI”.
