Tres libros ampliamente considerados como parte del movimiento de la teoría crítica de la raza (CRT) son de lectura obligatoria para algunos estudiantes del Distrito Escolar Independiente de Fort Worth (FWISD).

De acuerdo a una reporte publicado recientemente por The Texan, Carlos Turcios, un graduado de FWISD y residente preocupado, sacó a la luz el problema y creía que podría violar una ley firmada por el gobernador Greg Abbott en diciembre de 2021.

SB 3, que fue aprobada en la segunda sesión especial de la Legislatura 87 de Texas, fue parte de un esfuerzo por estandarizar la educación cívica en todo el estado.

El proyecto de ley entró en vigencia el 2 de diciembre y tenía tres disposiciones que se destacan entre otras. Prohíbe que las escuelas enseñen que “una raza o sexo es intrínsecamente superior a otra raza o sexo”, que “un individuo, en virtud de su raza o sexo, es inherentemente racista, sexista u opresivo, ya sea consciente o inconscientemente”. y que “un individuo, en virtud de su raza o sexo, tiene responsabilidad o culpa por las acciones cometidas por otros miembros de la misma raza o sexo”.

El proyecto de ley es efectivo para estudiantes desde jardín de infantes hasta el grado doce en todos los distritos escolares públicos.

Turcios se quejó de que el plan de estudios de un curso de inglés de doble crédito al que se había inscrito en Southwest High School asignaba los siguientes títulos: How to be an Antiracist de Ibram Kendi, The Black Friend de Frederick Joseph y Biased de Jennifer Eberhardt. Los libros fueron asignados como parte de un estudio de género, raza y etnicidad.

Estos libros tienen elogios de la crítica, pero han sido ampliamente discutidos en los círculos políticos.

El libro de Kendi se asocia casi exclusivamente con CRT. Si los libros se clasifican como CRT, eso significaría que están prohibidos en las escuelas secundarias de Texas, pero la legalidad es complicada porque los libros se asignaron como parte de un plan de estudios de doble crédito.

Turcios se inscribió en un curso de doble crédito como parte del programa de créditos universitarios OnRamps desarrollado por la Universidad de Texas en Austin en 2011 con el apoyo de la Legislatura de Texas.

Turcios le dijo a The Texan: “Me preocupa que las clases de doble crédito y las clases de secundaria estén incorporando lentamente la ideología del despertar. La clase de UT OnRamps es una que tomé cuando estaba en la escuela secundaria y estaba llena de ideología despierta de género y raza”.

rampas consiste en planes de estudios de educación universitaria abiertos a estudiantes de último año de secundaria y profesionales del aprendizaje; cuando los primeros se inscriben en el programa, tienen la oportunidad de cumplir con los requisitos académicos para una educación secundaria y, al mismo tiempo, obtener créditos de educación superior.

Debido a que UT Austin administra OnRamps, es posible que el Proyecto de Ley 3 del Senado no sea aplicable porque no es una institución K-12.

El senador estatal republicano Bryan Hughes, quien representa a Mineola en la Legislatura de Texas, cree que FWISD viola la SB 3, independientemente de si se trata de un curso de doble crédito.

“Si Fort Worth ISD o cualquier distrito escolar de Texas incluye material de lectura en sus cursos de OnRamps que avanza conceptos asociados con la teoría crítica de la raza, el distrito escolar está violando la ley estatal”, dijo Hughes a The Texan.

Es probable que UT Austin no esté obligado por la SB 3 a modificar el plan de estudios de los cursos que diseña el cuadro educativo; después de todo, UT es la que otorga créditos universitarios. FWISD tendría que decidir eliminar OnRamp English o cualquier otro curso ofrecido por UT Austin de sus ofertas, pero esto, a su vez, limitaría las oportunidades académicas para muchos estudiantes.

Sin embargo, Eliska Padilla, Gerente de Problemas y Comunicaciones de UT Austin, dijo el expreso de dallas en un correo electrónico, “Todos los créditos dobles de UT, rampas cursos, han sido revisados ​​y rediseñados según sea necesario para garantizar el cumplimiento con SB3. Esta tarea, tal como la escribió la universidad, requiere una investigación independiente y no proporciona una lista de libros. rampas abordará el cumplimiento de la ley actual y la integridad del curso durante el desarrollo profesional docente requerido”.

En marzo de 2021, el superintendente de FWISD, Kent Scribner, expresó su preocupación por CRT en el distrito escolar “una crisis fabricada”.

Scribner es uno de los superintendentes del norte de Texas que renunció a su cargo. Su renuncia se hará efectiva el 31 de agosto de 2022, dos años antes de la finalización prevista de su contrato.

Nota: este artículo se actualizó el 2 de mayo a las 11:41 am para incluir comentarios de UT Austin.