El encuesta, titulado “Educación en el hogar en aumento durante la pandemia de COVID-19”, indica que más familias decidieron educar en el hogar a sus hijos durante la pandemia y se produjo un aumento sustancial en la educación en el hogar desde la primavera pasada hasta el comienzo de la escuela 2020-21 año.
“En la primera semana [del 23 de abril al 5 de mayo de 2020] de la Fase 1 de la Encuesta de Pulso de Hogares, alrededor del 5.4 % de los hogares estadounidenses con niños en edad escolar informaron educación en el hogar”, indicó la encuesta. “Para el otoño, el 11.1% de los hogares con niños en edad escolar informaron educación en el hogar [el 30 de septiembre]. 12-oct. XNUMX].” Se aseguraron de que las personas informaran sobre la educación en el hogar en lugar del aprendizaje virtual a través de una escuela pública o privada.
Si bien se informó un aumento del 5.6 % desde la primavera hasta el otoño, muestra una duplicación en la cantidad de hogares que eligieron la educación en el hogar al comienzo del año escolar 2020-21 en comparación con el año anterior.
En Texas, la tasa de educación en el hogar la primavera pasada fue del 4.5 % y aumentó al 12.3 % en el otoño de 2020. Las áreas metropolitanas de Dallas, Fort Worth y Arlington vieron aumentar su tasa de educación en el hogar del 5.8 % al 8.2 % durante el mismo período. El área metropolitana de Houston experimentó un aumento de 6.8 puntos porcentuales, del 4 % al 10.8 %.
El aumento de educación en el hogar de Texas del 7.8% fue mayor que el aumento nacional del 5.6%.
La educación en el hogar en Texas estaba aumentando incluso antes de la pandemia. Como anteriormente reportaron by Educación Daily Wire, los datos de la Agencia de Educación de Texas mostraron que entre 1997 y 2019, los estudiantes que se retiraron de las escuelas públicas y fueron educados en el hogar en el estado aumentaron un 228 %.
El crecimiento de la educación en el hogar en todo el país y en Texas podría continuar siendo sustancial debido al COVID-19 y más allá. Una encuesta reciente de Real Clear Opinions encontró que el 40% de los votantes registrados tenían más probabilidades de inscribir a sus hijos en una escuela en el hogar o en una escuela virtual después del COVID-19, la Federación para la Infancia informó.
Además, un Gallup encuesta encontró que la cantidad de familias que indicaron que sus hijos recibirían educación en el hogar se duplicó del 5 % en 2019 al 10 % en 2020. Si esos números se aplican a Texas, se traduciría en más de 670,000 estudiantes en el estado que reciben educación en el hogar.
“No debería sorprender que más padres en todas las comunidades estén eligiendo la educación en el hogar”, dijo Erin Davis Valdez de Texas Policy Foundation en una alerta por correo electrónico. “Dado que muchas escuelas no ofrecen opciones presenciales de tiempo completo, muchos padres vieron los beneficios de tomar una mano más directa en la educación de sus hijos. Lejos de ser un fenómeno confinado a un grupo socioeconómico, las tasas de educación en el hogar se duplicaron en general, y el aumento se quintuplicó entre las familias negras”.
La encuesta también encontró que las tasas de educación en el hogar aumentaron en diferentes grupos raciales y étnicos. Por ejemplo, los hogares que se identificaron como negros o afroamericanos optaron por la educación en el hogar a un ritmo mayor. Aumentó cinco veces, del 3.3% en primavera al 16.1% en otoño.
“La educación en el hogar es una opción educativa legal en los 50 estados, y las tasas nacionales de educación en el hogar crecieron rápidamente entre 1999 y 2012, pero desde entonces se han mantenido estables en alrededor del 3.3 %”, informó la encuesta. “Sin embargo, la pandemia global de COVID-19 ha despertado un nuevo interés en la educación en el hogar y el atractivo de los arreglos escolares alternativos ha explotado repentinamente”.
Durante tiempos sin precedentes, las familias buscaron soluciones para satisfacer las necesidades de salud, seguridad, cuidado infantil y “el aprendizaje y las necesidades socioemocionales de sus hijos”, concluyó la encuesta. “Las familias estadounidenses están cada vez más abiertas a opciones más allá de la escuela del vecindario”, afirmó.
