fbpx

Oficina del Censo: las tasas de inscripción en las escuelas públicas de Texas disminuyen a medida que los padres eligen la educación en el hogar

pancarta.jpg
Las tasas de matriculación en las escuelas públicas de Texas están cayendo a medida que los padres recurren a métodos educativos alternativos más que en años anteriores.

De acuerdo con un reciente Informe de la Oficina del Censo de EE. UU., la popularidad de la educación en el hogar está aumentando en Texas y en todo el país. En el otoño de 2020, el 12.3 % de los niños de primaria del estado de la estrella solitaria fueron educados en el hogar, en comparación con el 4.5 % antes de la pandemia.

El informe del censo señaló que en las áreas metropolitanas de Dallas, Fort Worth y Arlington (incluida Irving) la tasa de educación en el hogar aumentó del 5.8 % al 8.2 % durante el período de primavera a otoño de 2020.

La tendencia no es nueva ni exclusiva de Texas. Informes en Educación Daily Wire encontró que la tasa de abandono de escuelas públicas para la educación en el hogar ha aumentado en un 228 % desde 1997. Solo en el año académico 2018-2019, casi 23,000 estudiantes abandonaron el sistema de escuelas públicas de Texas para la educación en el hogar, y se espera que decenas de miles más hagan lo mismo. lo mismo en los próximos años, según un informe de octubre de 2020 El artículo tejano

Muchas familias en los EE. UU. también están retirando a los estudiantes del sistema de escuelas públicas. El informe de la Oficina del Censo de EE. UU. encontró que para el otoño de 2020, más del 10 % de los hogares con niños en edad escolar recibían educación en el hogar.

En los distritos metropolitanos de Dallas, Forth Worth y Arlington, incluido Irving, las tasas de educación en el hogar han experimentado aumentos sustanciales de 1997 a 2019. Agencia de Educación de Texas informó un aumento anual promedio de 3.5% en la tasa de estudiantes que abandonan el distrito de Irving.

El representante estatal de Irving, Terry Meza (D-Irving), no respondió a las solicitudes de comentarios sobre el aumento del 104% de estudiantes de secundaria que abandonan las escuelas públicas para recibir educación en el hogar durante ese período de 20 años en su distrito. Meza también es miembro del Comité de Educación Pública de la Cámara.

Apoya nuestro periodismo sin fines de lucro

Nos encantaría saber de ti, déjanos un comentario.

Su dirección de correo electrónico no será publicada. Las areas obligatorias están marcadas como requeridas *

Continuar leyendo en la aplicación
Ampliar artículo